El proyecto de ley que pone fin al CAE y crea un nuevo instrumento de Financiamiento p\u00fablico para la Educaci\u00f3n Superior (FES) y un plan de reorganizaci\u00f3n y condonaci\u00f3n de deudas educativas anot\u00f3 un importante hito este lunes. La Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la C\u00e1mara de Diputadas y Diputados respald\u00f3 la iniciativa, permitiendo que avance a la Comisi\u00f3n de Hacienda de la C\u00e1mara Baja, donde ya se anticipa un \u00e1spero debate entre los integrantes.<\/p>\n
Presentado en octubre de 2024, el proyecto de ley fue discutido durante dos meses y aprobado en general por las y los diputados el 17 de diciembre del a\u00f1o pasado. Se le otorg\u00f3 un per\u00edodo de once semanas hasta el 7 de marzo para presentar indicaciones, lo que representa el plazo m\u00e1s largo otorgado por la comisi\u00f3n en este per\u00edodo legislativo.<\/p>\n
Paralelamente, una mesa t\u00e9cnica entre el Ejecutivo y los equipos asesores de las bancadas parlamentarias realiz\u00f3 tres sesiones en enero. Finalmente, la iniciativa comenz\u00f3 a ser discutida el 11 de marzo, siendo hoy aprobada y despachada a la comisi\u00f3n de Hacienda, donde continuar\u00e1 su tramitaci\u00f3n.<\/p>\n
El ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Cataldo, destac\u00f3 las dificultades que tuvo la tramitaci\u00f3n de la iniciativa, las que ser\u00e1n consideradas para las pr\u00f3ximas etapas del debate. La presidenta de la instancia, diputada M\u00f3nica Arce (Ind-DC), asegur\u00f3 que este es un paso fundamental para conseguir una soluci\u00f3n a miles de estudiantes que buscan ingresar a instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n
La diputada del Frente Amplio y expresidenta de la comisi\u00f3n, Emilia Schneider, afirm\u00f3 que los cr\u00e9ditos para la educaci\u00f3n son insostenibles, tanto para el Estado como para las familias y las propias instituciones. Llam\u00f3 al Congreso Nacional a apoyar esta iniciativa, que \u201cmillones de personas est\u00e1n esperando\u201d.<\/p>\n
El diputado UDI e integrante de la comisi\u00f3n, Eduardo Cornejo, manifest\u00f3 que la oposici\u00f3n siempre ha se\u00f1alado su mejor voluntad para buscar las mejores alternativas para avanzar en un nuevo sistema de financiamiento de la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n
Este proyecto est\u00e1 compuesto por dos elementos centrales: un Plan de Reorganizaci\u00f3n y Condonaci\u00f3n de deudas educativas con condonaci\u00f3n total o parcial, y un nuevo instrumento de Financiamiento p\u00fablico para la Educaci\u00f3n Superior (FES).<\/p>\n
El plan comprende tres tipos de condonaci\u00f3n: inicial, mensual y por pago anticipado. La condonaci\u00f3n inicial abarca a todas las personas que adscriban al Plan, seg\u00fan la situaci\u00f3n en la que se encuentren y sobre la base de tres aspectos. Para quienes tengan un saldo de deuda tras la condonaci\u00f3n inicial, el plan contiene una condonaci\u00f3n mensual. La cuota siempre ser\u00e1 m\u00e1s baja que la actual y en ning\u00fan caso superior al 8% del sueldo mensual. Aquellas personas que ganen menos de $500.000 mensuales (7,5 UTM a octubre de 2024) estar\u00e1n exentas de pago.<\/p>\n
Asimismo, a la condonaci\u00f3n por pago anticipado podr\u00e1n acceder las personas que opten por pagar el total de su deuda tras la condonaci\u00f3n inicial. A quienes se les rebajar\u00e1 el 25% del total.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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